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“长幼随学”体现教育的温度


(资料图)

原标题:“长幼随学”体现教育的温度

随着我国实施“二孩”政策后的首批“二孩”到了入学年龄,在多校划片背景下,家里两个孩子无法在同一学校就读成为部分家长的新困扰。好在家长的难题已经得到了政府部门的响应。在今年5月发布的《关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》中,教育部明确,鼓励各地出台多孩子女同校就读具体实施办法。近日,有记者发现,近期全国已有不少地方陆续推出“长幼随学”政策,推动“多孩”家庭的子女在同一学校就读。

自国家“二孩”“三孩”生育政策全面放开以来,不少家庭有了“二孩”“三孩”。而“多孩”家庭面临的一个很现实的问题,就是孩子能否同校就读。

但在我们的实际生活中,由于受多种原因的影响和限制,很多家庭出现了“孩子不在同一所学校就读”的现象,这无疑给“多孩”父母在接送孩子问题上造成了诸多的不便和麻烦。许多“多孩”父母不得不常年“多头跑”,一会儿忙着去这所学校接送老大,一会儿又忙着去另一所学校接送老二,甚至还要去第三所学校接送老三,不但人累、心累,而且也让很多育龄父母不敢生育“二孩”,更别提生育“三孩”了。

针对“多孩”无法在同一所学校就读的困惑,教育部明确要求各地实施“长幼随学”新政策,这既彰显了制度关怀,又体现了教育温度。可以说,“长幼随学”也是一项实实在在的“生育红利”。有了“长幼随学”这一就学新政策,一方面,“多孩”父母可以化解多头跑接送孩子的难题,从而更好地履行监护职责。另一方面,也大大缓解了城市人流大、车辆多、上下学时间紧张等问题。同时,更为重要的是,这也助力更多育龄夫妻拥有了生育意愿。可以说,一项小小的政策微调,不仅帮助化解了“多孩”父母的接送难题,而且也是对国家全面推行“二孩”乃至“三孩”生育政策的有力助推。

眼下,随着“二孩”“三孩”生育政策的全面放开,未来“二孩”“三孩”家庭将会越来越多。其中,孩子的教育焦虑问题,包括“长幼可否同校就读”等问题,这都是“二孩”“三孩”父母即将面临的一个新问题。这就需要各地各级教育行政部门能多一些“长幼随学”这样的智慧举措,切实帮助“二孩”“三孩”家庭解决更多实际问题,让更多育龄夫妻拥有“二孩”乃至“三孩”的生育意愿。

期待各地各教育行政部门更多从“多孩”父母视角看待问题,设身处地给予他们更多政策温度和民生福利,让更多类似“长幼随学”这样的政策红利普惠更多家庭。(廖卫芳)

来源:福建日报

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